FOMENTA GOBIERNO DE PUEBLA PARTICIPACIÓN ARTÍSTICA INFANTIL CON PUBLICACIONES LITERARIAS INCLUSIVAS
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FOMENTA GOBIERNO DE PUEBLA PARTICIPACIÓN ARTÍSTICA INFANTIL CON PUBLICACIONES LITERARIAS INCLUSIVAS
Viernes, 19 Mayo 2023 16:00

  • La Secretaría de Cultura realizó un tiraje especial de “El bolso”, libro de poesía ilustrada en Sistema Braille, como herramienta del proyecto “Territorios abiertos para el arte”
  • Con esta publicación, el gobierno presente de Sergio Salomón promueve el libre acceso al arte y la cultura en niñas y niños con o sin discapacidad

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.-  El gobierno presente de Sergio Salomón, por medio de la Secretaría de Cultura, realizó una edición especial de 600 ejemplares gratuitos de “El bolso”, libro infantil de poesía ilustrada escrita en Sistema Braille; a fin de utilizarlo como una herramienta para el proyecto “Territorios abiertos para el arte”, el cual genera espacios creativos de inclusión artística y cultural para las infancias.

En representación del mandatario estatal, el secretario de Cultura, Sergio Vergara Berdejo, destacó que esta obra fue reconocida con el premio “Nuevos Horizontes”, otorgado en la 60 edición de la Feria del Libro Infantil de Bolonia, Italia. A su vez, expresó que para el gobierno estatal es de suma importancia generar actividades que fomenten la inclusión de diversos sectores de la sociedad.

Desde octubre de 2022, el proyecto “Territorios abiertos para el arte”, financiado por el programa de Apoyo a Instituciones Estatales de Cultura (AIEC), ha beneficiado a un total de 85 niñas y niños con o sin discapacidad, quienes tuvieron la oportunidad de desarrollar talentos expresivos mediante talleres de cine, danza, literatura y fotografía, tales como cortometrajes, paisajes sonoros y exposiciones.

Con esta publicación, realizada originalmente por la escritora y periodista María José Ferrada, la ilustradora Ana Palmero Cáceres y “Alboroto Ediciones”, la dependencia pretende brindar a las infancias el libre acceso al arte, la cultura y en específico a la literatura a través de lenguajes lúdicos.

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